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[스크랩] 입학사정관 전형, 제대로 알아보기!!

폴리박사SAT 2013. 5. 5. 02:22

입학사정관 전형, 제대로 알아보기!!

 

1. 입학사정관 전형 선발 인원(2014학년도)

 

126개 대학에서 49,188명 선발(전체 선발 인원의 12.96%)

 

1) 학년도별 선발 인원

구분

2010학년도

2011학년도

2012학년도

2013학년도

2014학년도

인원()

24,622

36,896

42,163

43,138

49,188

 

2) 주요 대학 학년도별 모집인원 비율(전체 모집 인원에 대한 비율)

대학명

2013학년도

2014학년도

대학명

2013학년도

2014학년도

건국대

20%

21%

서울시립대

10.7%

25.7%

경희대

21%

26.1%

성균관대

18.7%

21.8%

고려대

22.6%

29%

연세대

24.5%

24.6%

서강대

19.5%

22.4%

이화여대

18.8%

22.9%

서울

과학기술대

7.9%

48.2%

중앙대

17.2%

22.9%

서울대

63%

79.9%

한양대

22.5%

28.8%

 

2. 입학사정관 전형 기본 전형 단계

전형 공고

서류 심사

심층면접 / 토론

전형 취지

 

자격기준

 

선발기준

 

선발방법

 

제출서류

 

주의사항 등

자격심사

 

학생생활기록부

(교과,비교과)

 

자기소개서

 

포트폴리오

 

추천서

잠재력, 창의성,

소질, 사고력 등 파악

 

인성 및 적성 파악

 

교육환경 조사

 

 

3. 사정관들이 선호하는 학생

-. 스스로 노력하며, 학업성취도가 높은 학생

-. 교내외 활동들을 적극적이고 진취적인 태도를 보이는 학생

-. 다양한 교육적, 사회적, 문화적 배경과 경험을 지닌 학생

-. 사회적 약자에 대한 배려와 공동체의식을 가진 학생

-. 글로벌 리더로 성장할 수 있는 자질을 지닌 학생 à 자신의 과거, 현재, 미래의 모습을 성찰 à  종합적이고 다면적인 평가

 

4. 입학사정관 전형의 종류

-. 학교생활 충실형 교육과정을 충실히 이수하고 잠재력이 있는 인재

-. 특기자형 어학,예체능 등 능력이 탁월한 재능이나 열정을 가진 인재

-. 역경 극복형 다른 학생들에 비해 지역적, 경제적, 문화적, 개인적으로 어려움이 많지만, 적극적인 자세와 열정, 도전 정신을 통해 이를 슬기롭게 극복하여 높은 성취를 이룬 학생

-. 진로 탐색형 모집단위와 관련된 분야에 관심과 열정을 지속적으로 관리 유지하면서 노력한 학생 à 자기소개서, 추천서, 학생부, 수능성적, 기타 증명서류, 면접과 토론 등

 

5. 2013학년도 실제 합격 사례

학교

구분

학교내신

(평균)

전형

유형

6월 모의고사성적

(등급-///2)

중요 서류 사항

최종 선택

대학

일반고

1.9등급

진로탐색

3/4/3/1/1

멘토동아리, 교내수상5,

교내외 활동

건국대

정치대학

일반고

2.4등급

진로탐색

3/2/3/4/4

고교홍보도우미, 교육감상, 교내수상4,

중앙대

신문방송학

일반고

1.7등급

학교생활충실

3/3/3/4/4

교내상 4, 과학동아리 활동,

서울과학기술대

특목고

5.6등급

특기자

2/2/1/1/1

교내외 R&E활동 충실, 교내수상 2,전교부회장

성균관대

전기전자컴퓨터공학

일반고

2.6등급

역경극복

2/4/3/2/2

교내 과학동아리 활동 충실, 교내상 3

반대표

경희대

생물학과

 

일반고

2.4등급

역경극복

2/3/3/2/2

교내외 활동 활발, 교내수상 3,

한양대(에리카

 

 

6. 입학사정관제 전형에 대한 FAQ

 

Q1. 학교성적은 중요하지 않나요?

A. 해가 거듭될 수록 학교 성적이 입학사정관 전형에서도 중요한 요인으로 자리 잡고 있습니다. 하지만, 전형(ex. 창의 인재(연세대), OKU 미래 인재(고려대), 창의적 체험 활동(경희대) )에 따라 서류 부분이 합격 여부에서 중요한 요인이 됩니다.

 

Q2. 화려한 “스펙”과 나열식 개인 프로파일은 주목을 끌까요?

A. 활동에 대한 진정성이 중요합니다. , ? 이 활동을 했는지에 대한 개연성이 분명해야 합니다.

 

Q3. 어느 한가지만 잘해도 합격하나요?

A. 적극적인 활동성이나, 연속성이 있다면 가능합니다.

 

Q4. 어려운 환경과 열악한 교육여건은 불리한 조건 아닌가요?

A. 절대 불리하지 않습니다. 역경을 극복하는 과정이 잘 설명되어 있다면, 오히려 더 나을 수 있습니다.

 

Q5. 3학년에 들어와서 열심히 해도 되나요?

A. 가능합니다. 꿈을 찾은 시기가 늦을 수도 빠를 수도 있습니다. 결코 포기해서는 안됩니다.

 

Q6. 진로희망사항이 매번 바뀌었는데 그래도 가능한가요?

A. 원인과 결과 근거가 중요합니다. , 바뀐 근거가 명확하고, 노력이 병행되었다면 충분히 가능합니다. 불안은 절대 금물입니다.

 

Q7. 추천서의 영향력

A. 중요합니다. 누군가의 추천을 받았다는 것은 교내 활동을 열심히 했다는 의미입니다. 따라서, 가능하면 추천서를 받는 것이 좋습니다.

 

7. 입학사정관이 대세!! 준비는 이렇게

-. 나에게 맞는 적성이나, 직업군 등을 미리 생각하고 폭넓은 학과 공부와 계획을 세워봅시다.

-. 즐겁게 활동 할 수 있는 교내외 활동을 알아보고 참여합시다.

-. 시간 관리에 대한 인식과 더불어 주도적 학습 계획을 세워봅시다.

-. 자시소개서는 자신이 가고자 하는 대학과 학과에 맞춰서 방학을 전후하여 한번씩 써봅니다.

-. 선생님에게 도움을 청해보세요.

-. 다양한 학문과 관련된 독서를 꾸준히 읽어 보면서 지식을 축척해 두세요.

-. 리더십을 키워보세요.

-. 진심 어린 봉사활동을 해보세요.

-. 학업관련 활동을 경험해 보세요.(수업 중의 그룹발표나 프로젝트, 방과 후 특기활동 및 심화과정 수업참여)

 

 

출처:강남인강

출처 : 행복이네마을
글쓴이 : 아줌마 원글보기
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